欧亚的国际化教育有什么不同
遇见欧亚,你的国际化学习这样开启:
校园里,毕业于美国,英国知名大学的专业导师,来自中欧工商管理学院的教授,随时与你交流专业前沿动态;workshop,项目制学习,翻转课堂,海外游学等已经成为这里的教学常态。小编今天就从五个方面为同学们介绍欧亚学院的国际教育。
1.设计以学生为中心的国际化环境
每一个走进在欧亚学院的人,都会用很炫,很酷,很超前来形容这里的环境,通过自由移动的桌椅,舒适的空间感受,激发青年一代的创造力。正如建筑师Daniel Libeskind在《破土》一书中提出的观点,建筑反映的不只是建筑本身的造型和内部的空间关系,更是与享受其中的人的本身的身体和灵魂的互动,与周边景物的共鸣和文化价值的呼应。
美国哈克尼斯圆桌课堂-以学生为中心讨论式学习
图书馆心灵憩息之所
激发创造力的教学空间
2.着眼于未来的国际化教育理念
在人才全球流动成为常态的今天,科技创新的加速,大型企业寿命的缩短,跨境资本的自由流动和互联网大数据区块链技术的风起云涌,让我们思考应用型的教育,不是培养技术工匠,而是培养有灵魂有创意的巨匠。我们在为全校开设的通识课程方案中,关注培养学生好奇心、批判思维、复杂心态;我们鼓励想象,鼓励创新,鼓励行动,鼓励跨界。在培养世界公民的基本前提下,关注人才培养的宽度、深度和高度。
中外联合授课
外国学生成建制来欧亚游学
欧洲乐团进欧亚
3.关于多元发展的国际化师资团队
客座教授介绍
党晟教授 DANG SHENG
高级工艺美术师,日本京都造型艺术大学客座教授,陕西省工艺美术高级职称评委会评委,西安欧亚学院艺术设计学院专家委员会成员。参与学院各专业的改革及专业建设。著作和译著有:《艺术的历程》,《字体•符号•版面设计》,《万物--中国艺术中的规模化与模件化生产》等,获得第八届国际设计大赛铜奖。
陈绍华 CHEN SHAOHUA
当代中国平面设计界享有极高声誉的设计师,国际平面设计师联盟AGI协会(Alliance Graphique Internationale)会员,2009年聘请为欧亚学院客座教授,并与艺术设计学院共同成立“陈绍华工作室”。 北京2008年奥林匹克运动会申办标志设计者,1998年应法国文化部邀请赴巴黎蓬皮杜文化艺术中心举办《中国现代设计》专题演讲,1999年第九届全国美展公益海报获银奖,2001年中央美术学院院徽设计,亚洲发展银行(上海)年会会徽设计,2003年设计世界艾滋病日邮票及甲申年生肖邮票设计。2009年聘请为欧亚学院客座教授,并与艺术设计学院共同成立“陈绍华工作室”。
王伯庆 WANG BOQING
麦可思公司创始人、总裁,中国高等教育供需跟踪评估系统(CHEFS)创始人,麦可思《中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)作者,西南财经大学特聘教授。 王伯庆博士被评为新浪十大教育名博,腾讯2009“回响中国”三位年度教育专家之一,并高票获选搜狐“60年60人中国教育成就奖”,多次独立承担国际组织、中国政府、高校的研究项目和主讲嘉宾。王伯庆博士也是江苏省、四川省大学生就业跟踪系统的设计者。
徐小平 XU XIAOPING
我校客座教授,新东方创始人, 著名留学、签证、职业规划和人生发展咨询专家。新东方创始人, 著名留学、签证、职业规划和人生发展咨询专家,现创“真格”天使投资基金。曾任新东方教育科技集团董事、新东方文化发展研究院院长。是新东方留学、签证、出国咨询事业的创始人和过来人独立董事。
姜大源 JIANG DAYUAN
曾任教育部职业技术教育中心研究所所长助理; 曾任上海同济大学职业技术教育学院院长; 现任中国职业技术教育杂志主编;教育部职业技术教育中心研究所学术委员会秘书长;兼任中国职业技术教育学会理事、学术委员会委员、教学工作委员会副主任暨课程理论与开发研究会主任。
KERI SPOONER
客座教授,悉尼科技大学研究生课程委员会主席、商学院教育委员会成员、人力资源课程负责人 ,休闲管理学院客座教授。
周昆 ZHOU KUN
客座教授,CFA。毕业于美国阿拉巴马大学,获金融学博士学位。现为美国西弗吉尼亚大学金融学教授,孔子学院院长,中国工商中心主任,博士生导师,西安外国语大学客座教授,陕西省“百人计划”第七批入选人、CFA持证人。
谢邦昌 XIE BANGCHANG
客座教授 , 台北医学大学管理学院及大数据研究中心院长/主任,台北医学大学专任教授,大数据研究中心及管理学院筹备处,中华资料採矿协会荣誉理事长,中华市场研究协会理事长,中国统计学社理事。
在欧亚的教师中,除了教育界知名教授,学者之外,还有很多活跃在各行各业的领军人物及一些具有海外学术背景或从业经验的人才。具有丰富企业经验的行业专家会帮助学生更清楚地认识真实的职场,并了解应对职场所必备的能力;而具有海外学术背景的老师所带来的国际化资讯和多元的思维模式,更是打开了学生的国际视野。
4.成熟的全球高校合作体系
合作院校:英国斯特林大学,考文垂大学, 英国哈德斯菲尔德大学,爱丁堡龙比亚大学,法国雷恩商学院
专升本/硕高职专业:金融服务类专业 、房地产服务类专业 、文化休闲服务类专业、体育服务类专业均可进入以下合作院校:考文垂大学,英国哈德斯菲尔德大学,英国卡迪夫城市大学,西班牙武康大学,美国特洛伊大学,日本东亚大学,马来西亚城市大学。
合作项目简介:
欧亚多个二级学院引入先进的教育模式和国际化的教学资源,与美国、英国、加拿大、法国、新加坡、马来西亚等国际知名院校都保持友好的对外交流与合作办学关系,使学生完全融于这种国际化氛围,国际项目的学生真正实现了“双语言”“双校园”“双学位”的国际教育。在欧亚,许多学生都能用英语、法语和外教进行良好的语言沟通,也有部分同学通过申请得到了深造、交流、带薪实习等出国的机会。
5.融合式英语语言学习
配套的语言准备,科学高效提高语言水平:
校内国际学习中心提供全方位的语言准备课程。
一流舒适的教学环境,优质海归师资,使Complete IELTS 系列教材配套剑桥雅思官方指南。可置换校内课程学分。
中教,外教分项授课,通过“讲、学、练、测”的闭环教学体系,帮助学员掌握参加雅思考试必备的词汇、语法、知识点、语言点,并习得参加考试所必需的各项语言技能。
雅思课程介绍:
托管体系-严控教学质量:
智能管理系统Tronclass:入班测试、阶段性测试、模考讲解。
小班教学:20人以内小班课堂,确保每个学生的参与。
细致的反馈系统:每节课后反馈课堂内容,课堂表现,上课作业完成情况,下次作业等。
家校沟通服务:定期家长会、教室自习监督、答疑解惑、咨询师阶段性沟通成绩,明确院校入读要求,协助提升。
欧亚学院专业的全球学习中心由原新东方等机构的精英团队搭建,与英国的文化教育处,NCUK北方大学联盟深入教学研究,联合开发了适合中国学生的英文学习方案。将词汇语法充分融入语境,培养学生语感和语言学习能力。将听口交流能力和阅读写作技能与雅思考试充分融合,使学生在入学两年的时间基本达到与外教自由沟通,学术英文阅读写作的能力,同时取得优异的雅思成绩,开启海外学习的大门。
咨询热线:
GLC国际学习中心:
029-88739337
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